Les troubles "Dys", qui incluent la dyslexie, la dyspraxie, la dysphasie, et d'autres, affectent une partie significative de la population enfantine. En France, on estime que 6 à 8 % des enfants sont concernés par ces troubles. Cet article vise à fournir une vue d'ensemble de ces troubles, à explorer comment différentes activités peuvent aider, et à offrir des ressources pour les parents et les éducateurs.
Quels sont les troubles "Dys" ?
Les principaux troubles "Dys" sont des troubles spécifiques des apprentissages qui affectent différentes fonctions cognitives :
- La dyslexie est un trouble spécifique de l'apprentissage de la lecture ;
- La dysorthographie est un trouble spécifique de l'apprentissage qui affecte l'acquisition et la maîtrise de l'orthographe ;
- La dyspraxie est un trouble de la planification et de la coordination des mouvements ;
- La dysphasie est un trouble du langage oral ;
- La dyscalculie est trouble spécifique des apprentissages numériques ;
Chez un même enfant atteint de trouble "dys", le Trouble Déficitaire de l'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) peut parfois les compléter, ce qui peut compliquer le diagnostic et la prise en charge. ⛰️ Il n'y a pas d'obstacle infranchissable !
Ces troubles peuvent avoir un impact notable sur la vie scolaire et quotidienne des enfants, et à terme sur leur insertion sociale et professionnelle. Cependant, avec le bon soutien, ils peuvent être surmontés.
Les stratégies pour soutenir les enfants atteints de troubles « Dys » 🎯
⛹🏻La pratique sportive
Les activités sportives peuvent offrir de nombreux bénéfices pour les enfants atteints de troubles "dys". Particulièrement utiles pour les enfants dyspraxiques, elles améliorent la motricité et la coordination, l'estime de soi et aident à réduire le stress et l'anxiété. Les sports d'équipe, la natation et les arts martiaux sont souvent recommandés. Pour autant, il faut être vigilant aux attendus de performance sportive.
🖥️ Les jeux vidéo
Les jeux vidéo peuvent également jouer un rôle positif dans l'amélioration des compétences cognitives et le développement de la motricité fine. Ils encouragent la communication et la coopération en mode multi-joueurs. Des jeux comme "Portal", "Minecraft", et "The Legend of Zelda" sont généralement recommandés pour leurs bénéfices cognitifs et créatifs. Il est crucial de réguler le temps passé devant les écrans sans pour autant véhiculer un sentiment de cyberphobie.
🤹🏻 Les activités artistiques
Pour les enfants ayant des difficultés avec le langage, le dessin, la peinture et d'autres formes d'art offrent une autre forme d'expression et de communication. Ces activités renforcent la confiance en soi et la motivation, et aident généralement à réduire l'anxiété et le stress. La pâte à modeler, le modelage d'argile, le collage, la musique, le chant, le théâtre et les jeux de rôle sont également bénéfiques.
Ces activités peuvent être intégrées dans un plan de prise en charge plus large pour soutenir le développement global de l'enfant. Il est important d'adapter les activités aux intérêts et aux capacités de chaque enfant pour maximiser les bénéfices.
🧭 L'orientation scolaire et l'insertion professionnelle en question
À partir de la préadolescence, les questions d'orientation scolaire et d'insertion professionnelle deviennent cruciales. Voici quelques conseils pour aider ces jeunes à réussir leur transition vers l'âge adulte :
- Le choix de parcours scolaires : Optez pour des parcours qui tiennent compte des forces et des faiblesses de l'enfant. Les formations professionnelles et techniques peuvent être une excellente option pour ceux qui préfèrent un apprentissage plus pratique.
- Les aménagements spécifiques : Les écoles et les universités peuvent offrir des aménagements spécifiques, comme des temps supplémentaires pour les examens ou l'utilisation de technologies d'assistance.
- La formation en E-learning et cours particuliers : Ces options peuvent être bénéfiques si elles sont bien accompagnées. Les tuteurs et les mentors jouent un rôle clé en offrant un soutien individualisé.
🚧 Des secteurs d'emploi adaptés et à privilégier
Certains secteurs peuvent être particulièrement adaptés aux personnes atteintes de troubles "Dys". Les domaines des technologies et de l'informatique offrent des possibilités de carrières en programmation, développement de logiciels et cybersécurité. Ceux de la création artistique, du design graphique et de l'architecture peuvent convenir à ceux qui ont une pensée visuelle et créative. Enfin, les domaines des sciences et ingénierie peuvent être adaptés à ceux qui possèdent des compétences analytiques et techniques.
Les troubles « Dys » ne sont pas synonymes d'échec ; en effet, de nombreuses personnalités ont réussi malgré ces défis :
- Albert Einstein : Connu pour ses difficultés scolaires, il est aujourd'hui célèbre pour ses contributions à la physique théorique ;
- Steven Spielberg : Le célèbre réalisateur a parlé ouvertement de sa dyslexie et de la façon dont il a surmonté les défis pour réussir dans l'industrie cinématographique ;
- Richard Branson : L'entrepreneur et fondateur du groupe Virgin a également parlé de sa dyslexie et de la manière dont il a utilisé ses forces pour construire un empire commercial ;
- Michel Desjoyeaux : Célèbre navigateur français pour ses victoires dans des courses autour du monde comme le Vendée Globe a aussi évoqué ses difficultés avec la dyslexie et comment il a appris à les gérer ;
- Tony Estanguet : Triple champion olympique de canoë slalom et président des J.O. de Paris 2024 a été diagnostiqué dyslexique. Il a partagé son expérience avec ce trouble, expliquant comment il a surmonté les défis associés pour atteindre l'excellence dans son sport ;
Quelques principales ressources pour les parents et les éducateurs
Voici quelques ressources pour en savoir plus et soutenir les enfants atteints de troubles "Dys" :
- "100 idées pour aider les élèves dyslexiques" par Gavin Reid et Shannon Green
- "La Dyslexie : Guide pratique pour les parents et les enseignants" par Anne-Marie Montarnal
- "Les Troubles dys chez l'enfant" par le Dr Alain Pouhet
- "La Dyspraxie : Guide pratique pour les parents et les enseignants" par Caroline Huron
- "Les Troubles spécifiques des apprentissages" par Jean-Charles Ringard
Conclusion
Les troubles "Dys" présentent des défis, mais avec les bonnes stratégies et ressources, les enfants peuvent réussir et s'épanouir. Nous encourageons les parents, les éducateurs et les professionnels à partager leurs expériences et conseils dans les commentaires.
- Quels sont les indicateurs qui vous ont permis de détecter les troubles "dys" chez votre enfant ?
- Comment avez-vous aidé un enfant atteint de troubles "dys" dans ses apprentissages, son orientation ?
- Quelles ressources avez-vous trouvées utiles ?
N'hésitez pas à poser des questions ou à partager vos propres ressources et histoires. Ensemble, nous pouvons créer une communauté de soutien et d'apprentissage.
Communiquer et en parler, c'est mettre des mots sur des problèmes, ce qui permet d'apporter collectivement des solutions.
